12月19日上午，校黨委副書記、校長黃平槐以《將“數(shù)智賦能、泛在可及、價值顯著”理念融入轉(zhuǎn)型發(fā)展全過程和各領(lǐng)域》為題，作學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神專題輔導(dǎo)報告，學(xué)校處級干部及部分支部黨員共100余人參加。

黃平槐首先回顧了四年前12月19日WilliamHill官方網(wǎng)站掛牌儀式的歷史時刻，并以此為引子，強調(diào)要緊密聯(lián)系實際，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神。他重點解讀了《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革推進中國式現(xiàn)代化的決定》和全國、全省教育大會有關(guān)“構(gòu)建終身教育體系，推進學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國建設(shè)”的相關(guān)精神，指出轉(zhuǎn)型發(fā)展時期的WilliamHill官方網(wǎng)站要牢牢把握教育的三大屬性和教育強國的六大特質(zhì)，進一步全面深化改革，“一切聚焦生存，一切著眼發(fā)展”，全面開創(chuàng)“量質(zhì)齊升”的辦學(xué)治校生動局面，為江西學(xué)習(xí)型社會高地建設(shè)和構(gòu)建泛在可及的終身教育體系做出更大貢獻。

黃平槐特別強調(diào)了“數(shù)智賦能、泛在可及、價值顯著”理念在學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展中的重要作用。他指出，“數(shù)智賦能”的關(guān)鍵在于“賦能”，要數(shù)智賦能一體化協(xié)同推進開放教育教學(xué)綜合改革，滿足學(xué)生個性化成長發(fā)展的需要。“泛在可及”要實現(xiàn)多元化的外延和匹配性的內(nèi)涵，確保教育資源的廣泛覆蓋和有效供給。“價值顯著”則要求所有投入都要進行績效評估，確保教育的價值屬性得到充分體現(xiàn)，即“易學(xué)+有用”。要以問題意識為導(dǎo)向，積極探索將“數(shù)智賦能、泛在可及、價值顯著”理念融入學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展全過程和各領(lǐng)域的實踐路徑和具體舉措。

黃平槐要求，全校黨員、干部要切實提高政治站位，精準(zhǔn)理解把握黨的二十屆三中全會精神和全國、全省教育大會精神，以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實的作風(fēng)，積極投身到各項工作中去，切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展的實際行動，以數(shù)字賦能終身教育服務(wù)學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國建設(shè)，一體化協(xié)同推進開放教育高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展。（供稿：組織人事部 編輯：羅楚穎 責(zé)編：張明）